别开生面的动物课 孩子们听完还想听

　　“动物的行为有哪些？”“迁徙路途最远的鸟类是啥？”“动物迁徙行为的目的是什么？”每个问题刚被提出，就有一大片学生举手叫着“老师，我知道！”面对着众多举手的学生，老师则是忙得整个教室转……
　　究竟是什么样的课堂内容让孩子们如此活跃？面对各种问题，孩子们都能准确回答吗……4月23日，山西晚报记者来到万柏林区实验小学，听了一节太原动物园工作人员给孩子们带去的别开生面的“动物课”。
　　学生们争先恐后回答
　　4月23日14时30分，山西晚报记者跟随太原动物园工作人员来到万柏林区实验小学。三楼的会议室里，满满当当坐着200多人，他们是三年级的学生和老师们。课程开始前，动物园的工作人员先给同学们分发了一些关于动物科普知识的彩页，让他们对课程有个简单的了解。
　　给孩子上课的，是太原动物园的工作人员尤静，她这次课程的主题是“动物的行为”。一开始她就提出问题：“小朋友们，你们知道的动物行为都有哪些呢？”话音刚落，就有孩子迫不及待地举起手：“老师，我，我，我！”还没等尤静把话筒递给他，他就已经开口分享自己的答案：“猴子玩耍！”显然，这个答案并不在标准答案的范畴内，尤静就耐心引导他：“它和谁玩呢？是一个人吗？”经过短暂的思考，这个孩子就说出了答案：“群居行为。”
　　类似的情形，几乎贯穿了整个课堂。每当尤静提出一个新的问题，同学们都争先恐后地举手回答，一眼望去，几乎每次都有三分之一以上的同学举起手，甚至有个男生在尤静把话筒递给他旁边的同学时，手依然举得老高，直到他被点名。为了引导同学们积极回答问题，同时也是对回答正确的孩子给予奖励，尤静还准备了小礼物：一些印有褐马鸡的明信片。
　　除了传统的提问与回答，上课过程中，尤静还通过穿插图片和视频方式，让同学们了解迁徙路途最远的鸟类、动物迁徙的目的、迁徙过程中遇到的困难等内容，并用一些诙谐的语言来加深同学们对这些内容的印象。比如，在说到动物迁徙过程中遇到的困难时，其中有一部分原因是因为人类的捕食，尤静就和同学们开起了玩笑：“大家知道，吃天鹅的都是什么呀？”当同学们回答“癞蛤蟆”时，尤静就说：“对，所以我们一定不要做吃天鹅的癞蛤蟆啊！”
　　学校希望还能再有这样的课
　　很快，一堂45分钟的动物科普课程结束了。
　　“很好玩。”“很有意思。”对于刚刚结束的课程，同学们普遍的感受是比较新奇。
　　“能学到一些知识。”同学李婷（化名）说，整堂课中她印象最深的，就是尤静最后讲到的地球关灯一小时的活动，“因为今年我家也参加了，那天我们家的灯就关了一小时。”
　　“孩子们能这么积极回答，和他们平时的积累是分不开的。他们应该平时都关注这方面的知识。”万柏林区实验小学栗校长说，她看到同学们都能积极主动回答问题特别高兴，“虽然我们平时也有自然科学课，但是相比今天，同学们回答可能没这么积极。”
　　栗校长说，一开始知道动物园的工作人员要到学校里给同学们讲解动物的相关知识，她还有些顾虑，“一方面是想尽可能让更多孩子来听，一方面也担心孩子们不能很好地和老师互动，现在看来，效果还不错。”只是当天时间有点紧，如果再有机会的话，她希望还能请动物园工作人员们给学生们上课，让孩子们能了解更多的动物知识。
　　“动物科普进校园”已开展近半年
　　其实，这样的动物科普课程已经不是第一次在学校里进行了，“今天这应该是第31节课了。”太原动物园工作人员安乐告诉山西晚报记者，类似的科普知识进校园的工作，他们从2018年年末开始的，“因为动物园在封闭改造，孩子们不能直接接触动物、了解动物的相关知识，所以我们才联合万柏林区教育局共同开展了这个活动，主要是面对小学生，也会有初中生。”
　　每次走进校园给孩子们讲解相关知识的，都是太原动物园的工作人员，既有兽医院的工作人员，也有专业做动物保护教育工作的，“每次上课的人都不同，但都是接触动物比较多的。”安乐说，在“动物科普进校园”活动开始之前，他们还专门对要给学生们上课的工作人员进行了培训，“有专业知识，也有教育方面的。”
　　在课程设置方面，主要分为四大主题10个内容，分别是：有趣的动物世界主题，比如动物如何使用工具、动物的情绪与情感、动物如何玩耍、动物福利知多少、海洋哺乳动物、动物的迁徙等内容；认识身边的动物主题，有认识鹅、有趣的松鼠等内容；世界野生动植物日主题，有猫科动物等内容；保护鸟类、珍惜湿地主题，有太原汾河湿地公园与本地鸟类等内容。每次上课时，老师会选取一个内容给学生们讲解。
　　“但也会根据实际情况做调整，有些是单纯的知识，有些就会结合本地的情况。”尤静说，比如她在上课时，提到过的大雁迁徙，它们可能3月到4月会飞过太原的天空。
　　经过这么长时间的“科普知识进校园”，都收到哪些反馈呢？“都很欢迎，有学校邀请我们再去的，还有学校希望动物园开园以后能在园里做类似的讲座。”安乐说，目前，万柏林区的50所学校还没有全部讲完，加上他们在为动物园开园做准备工作，人力、精力暂时达不到。不过，他们也希望能把这种方式扩展到全市所有学校中去。

　　山西晚报记者 张梦莹 实习生 田甜 陈佳怡